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江志杰老师荣获 “国培计划”教学案例评选一等奖

更新时间:2016-7-3 来源:万博亚盘教研室、数学教研组
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      万博亚盘数学教研组长江志杰老师参加2015“国培计划”示范性教师工作坊高端研修项目高中教学培训,在数学核心素养教学案例评选活动中,参赛作品《圆锥曲线中的最值问题》荣获一等奖。
(全国中小学教师继续教育网,2016年6月)



江志杰老师

座右铭学高为师,身正为范

个人简介】江志杰,中学数学高级教师,泉州市中学学科带头人,泉州市中学骨干教师。现任万博亚盘数学教研组长、惠安县高中数学校际组成员、县高三学科核心组成员。能牢固树立“学高为师,身正为范”的宗旨,从事高中毕业班教学多年,形成了“重视基础,注重能力,鼓励创新”的教学特色。高考数学教学成绩显著,多次指导学生参加全国高中数学联赛获奖;能潜心教育教学研究,曾多次在《数学通讯》、《中学数学研究》、《中学数学教学》、《福建中学数学》、《高中数学教与学》、《数理天地》、《新高考》等CN级刊物发表论文六十余篇,其中论文《基于数学解题变式的高三教学主张》被中国人民大学书报资料中心二次全文转载;能积极投身课改实践,曾主持或参与市、县级科研课题五项;能不断加强自身业务技能的学习与锻炼,努力适应新时代教育改革的需要。


 
江志杰荣誉表彰情况
2016泉州市(凯辉)教科研先进工作者
2012. 8获惠安县优秀学科带头人示范奖;
2012.7被确认为泉州市中学学科带头人培养对象;
2005.12被评为泉州市教坛新秀;
2002.8通过泉州市骨干教师培训;
2010-2011年度获惠安县中学教科研先进个人;
2007.09被评为惠安县富邦奖教基金优秀教师;
2008、2010年度两度获惠安县民主评议优秀党员;
2005.06获惠安县五好青年教师称号(当年获五好竞赛总分全县第一名);
2004-2005、2005-2006连续两年度获得惠安县优秀班主任称号.

业务竞赛获奖情况
1.2004年5月荣获泉州市中学青年数学教师说课比赛高中组二等奖;
2.2005.5和2007.5获泉州市家校直通车网络教学资源建设与应用优秀课例三等奖;
3.2013.12独撰《基于数学解题变式的高三教学主张》获福建省第三届基础优秀论文一等奖;
4.2015.5获福建省首届“体现高中数学相关分支教育价值的教学设计”三等奖;
5.2012.11获“福建省首届中学数学教师教育教学成果联展”二、三等奖;
6. 2015“国培计划”核心素养教学案例评选一等奖

课题研究情况
2014.1-2015.12负责市级课题《基于数学解题变式的高三教学实践研究》(立项单位:泉州市科学规划领导组办公室,编号:QG1252-156)已通过市级验收,等级良好;
2014.7至今参与(核心成员)省级课题《高中数学核心知识教育价值的实证研究》(立项单位:福建省教育科学“十二五”规划,立项批准号:FJJK14-434);
2012.3-2014.6参与(核心成员)县级课题《基于减负增效的高三数学作业设计与评价的研究》的规划实施;
2011.12负责课题项目《惠安县中学生学习数学自主性的调查分析》,经泉州市科协、市教育局、市科技局、市环保局、市关工委评选获三等奖;
2007.4---2009.1负责课题《构建和谐课堂教学设计与实施策略研究》通过县教科办验收.

论文发表情况

2013.1代表作《基于数学解题变式的高三教学主张》被《中学数学教学》刊用,后又被中国人民大学书报资料中心二次全文转载; 近几年来至少有60余篇教学论文发表在20多种CN级专业杂志期刊上,已有近50篇论文收录于《中国知网》,检索结果如下:
[1]江志杰.椭圆与双曲线又一性质的妙用[J].福建中学数学,2009,11:43.
[2]江志杰.如何由三视图还原几何体[J].中学生数理化(高一版),2009,10:29-31.
[3]江志杰.有关组合体中的最值问题[J].中学生数理化(高一版),2010,10:17.
[4]甘志国,江志杰.借助几何特征简解一类不易分离参数的恒成立问题[J].新高考(高三语数外),2011,10:35-37.
[5]江志杰.图像变换对三角函数周期的影响[J].新高考(高一语数外),2011,12:36-37.
[6]江志杰.谈《算法案例》教学中思维能力的培养[J].数学通讯,2012,18:15-17.
[7]江志杰.基于数学解题变式的高三教学主张[J].中学数学教学,2013,01:54-58.
[8]江志杰.基于极点、极线求解切线问题[J].新高考(高三数学),2013,03:45-48.
[9]江志杰.例说复合方程根的判别原则[J].中学数学教学,2013,04:41-43.
[10]江志杰.双曲线型函数图象的衍变及应用[J].高中数理化,2013,Z2:35-36.
[11]江志杰.经久不息的函数迭代及其不动点问题[J].中学数学教学,2014,06:15-17.
[12]曾晓阳,江志杰.一道质检题的辨析与思考[J].福建中学数学,2014,Z2:10-12.
[13]江志杰.立足变式提升实效——“圆锥曲线中的最值问题”教学设计[J].中小学数学(高中版),2014,12:36-37+39.
[14]江志杰.例说多元初等函数结构的化解策略[J].中学教研(数学),2015,01:43-45.
[15]曾晓阳,江志杰.一道源自考研数学的省质检“错题”的辨析[J].数学通讯,2014,22:38-40.
[16]江志杰.妙用基本不等式巧求多元式最值[J].中学生数学,2015,03:34-35.
[17]江志杰.经久不息的函数迭代及其不动点问题[J].数学通讯,2015,Z1:26-28.
[18]江志杰.经久不息的函数迭代及其不动点问题[J].数学教学研究,2015,03:51-54.
[19]江志杰.基于数学教育价值的立体几何复习研究[J].数学通讯,2015,06:45-50.
[20]江志杰.基于数学教育价值的立体几何复习研究——“高中数学核心知识教育价值的实证研究”课题分类之一[J].数学教学研究,2015,01:31-38+47.
[21]江志杰.“准对称”函数问题的本源与化解[J].中小学数学(高中版),2015,05:55-57.
[22]江志杰,庄惠平.赏析数列问题关注知识交汇[J].中学数学研究(华南师范大学版),2015,11:29-31.
[23]江志杰,庄桂忠.立足变式运动提升教学实效——《圆锥曲线中的最值问题》教学设计[J].中学数学研究(华南师范大学版),2015,15:10-11.
[24]江志杰.“准对称”函数问题的本源与化解[J].高中数学教与学,2015,15:9-11.
[25]江志杰.函数对称问题的衍变与类化[J].教学月刊·中学版(教学参考),2015,09:12-15.
[26]江志杰.用零点邻域探析不等式恒成立问题[J].高中数学教与学,2015,19:5-7.
[27]江志杰.例说“复合方程”根的判别原则[J].高中数学教与学,2013,17:6-8.
[28]江志杰.例谈复合方程根的判别[J].新高考(高三数学),2013,10:36-38.
[29]江志杰.例谈高中数学语言的阅读与转化[J].数学通讯,2013,18:7-11.
[30]江志杰.也谈利用函数不动点探析数列问题[J].新高考(高三数学),2013,12:27-30.
[31]江志杰.基于问题本质的概率统计问题研究[J].数学通讯,2014,12:47-50.
[32]江志杰.基于问题本质的概率统计教学[J].中学数学教学,2014,02:20-23.
[33]江志杰.回归导数定义追溯试题本源[J].中学数学研究(华南师范大学版),2014,19:33-34.
[34]江志杰.多元初等函数结构的化解策略[J].中学数学杂志,2014,11:41-43.
[35]江志杰.基本目标函数的几何意义(高二、高三)[J].数理天地(高中版),2005,09:5-6.
[36]江志杰.高中数学和谐课堂的构建初探[J].福建中学数学,2007,03:2-4.
[37]江志杰.刍议《算法》的教学原则[J].福建中学数学,2007,10:18-21.
[38]江志杰.基于设而不求探析三角函数[J].高中数学教与学,2015,23:15-18.
[39]江志杰.人教A版必修三《算法初步》教材中的若干商榷[J].中学数学教学,2015,06:1-3.
[40]江志杰.在三角函数问题中实现“设而不求”的常见途径[J].数学通讯,2015,19:16-18.
[41]江志杰.数学建模视角下的“圆”创[J].中小学数学(高中版),2015,12:51-52+61.
[42]江志杰.二次函数模型的迁移与类比[J].中学数学研究(华南师范大学版),2016,03:18-20.
[43]江志杰.伸缩变换下椭圆问题的“圆化”[J].中小学数学(高中版),2016,Z1:98-100.
[44]江志杰.“圆”来如此精彩[J].高中数学教与学,2016,07:12-14.
[45]江志杰.基于问题提出的课堂教学设计——以“椭圆弦长问题”为例[J].数学教学研究,2016,03:21-24.
[46]江志杰.基于设而不求的导函数零点构设[J].中小学数学(高中版),2016,04:52-53.

指导学生情况
2015.2指导叶子义、郭伟彬两位同学获全国高中数学联赛泉州赛区二等奖;
2012.9指导许文锋同学获福建省高中数学竞赛二等奖;并获全国高中数学联赛泉州赛区二等奖;
2011.12指导张燕青等同学获第八届泉州市青少年科技创新大赛实践活动项目三等奖;
2011.9指导骆桂坤同学获福建省高中数学竞赛三等奖;并获全国高中数学联赛泉州赛区二等奖;
2011.1指导张建忠同学获福建省高中数学竞赛三等奖;指导张建忠、林雄派同学分别获全国高中数学联赛泉州赛区二、三等奖;
2009.9指导张祥斌同学获全国高中数学联赛泉州赛区三等奖,福建省高中数学竞赛三等奖.

江志杰老师在华南师范大学参加研修学习


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